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市中小学心理辅导协会理事长、市教育科学研究院研究员吴增强告诉记者：“这些课程的宗旨，和国外的幸福课类似，关注学生的心灵，目的是帮助学生开发潜能、树立信念、创造积极的自我。”1995年，市中小学心理辅导协会选择了40所学校作为试点。1995年5月至1996年8月，十几位专家学者和教师参与编写了系列教材《学校心理辅导活动指南》，2000年9月起改版。经过多年的发展，上海已经形成了建立在儿童发展心理学基础上的科学教育体系。

郝平：主要是中小学校长培训和大学校长培训，提高教学质量、建设世界一流大学，首先是管理队伍、校长队伍建设。在大学校长培训方面，已经有耶鲁大学、密歇根大学成功搞过大学校长培训，但是在中小学校长赴外培训方面还不够。在素质教育、创新人才培养、减负、如何让孩子快乐学习等，我们的中小学校长都可以到发达国家好好去学学经验。这三年我们预计会让上万名中小学校长去美国、日本、欧盟做短期学习。

名校是一个综合的东西，不仅包括条件、师资、学生等看得见的东西，而且包括文化底蕴、办学思想、管理方法、校园氛围等看不见的东西。可以肯定地说，上面几种方式诞生的“名校”绝对不是真正的名校。（刘中平）

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上世纪80年代初，我实现了自己梦寐以求的理想，当上了光荣的人民教师。那时没有现在名目繁多的教学参考、教学设计，1毛7分钱一本的《给教师的一百条建议》成了我教育教学的指路明灯。苏霍姆林斯基成为我心目中最高大的教育偶像。之后，赞可夫、夸美纽斯、布鲁纳、陶行知、蔡元培等知名教育家的书与我朝夕相处，度过了一个个黑夜和黎明，甚至幻想自己成为中国的苏霍姆林斯基、当代的陶行知。我也常常自问：人为什么要读书？原来读书就是让人明理、激情、导行啊！后来，我成了当地小有名气的语文教师，28岁当上了地级市语文教研员，更是深深体会到：读书是人生最合算的投资，是不可缺失的生活方式。

姜沛民指出，近年来，各地教育部门结合不同年龄阶段学生的身心特点与认知特点，开展形式多样的安全知识教育和安全演练活动。中小学师生的安全意识得到进一步增强，自救逃生能力进一步提高。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最真挚的朋友。”莎士比亚更加艺术化地形容：“书籍是全世界的营养品。”这些都说明了书在人们的生活和工作中无与伦比的作用。

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4月、10月，则是全年6次考试中规模最大的，主要安排专业课笔试。明年4月的考试日期为9日、10日、16日、17日，10月的考试日期为22日、23日、29日、30日。

“谁有难事，都可迅速找到团组织！”从2006年6月起，“四川共青团”网站面向青年开设，很多团员青年在遇到工作、生活中的一些困惑时，都愿意前来倾诉。

他主动请缨要求主管“文化兴村”建设工程。2008年国庆节放假，他没有回家。为了建设村里的网站，构建村民交流、学习的网络平台，郭炜靖进网吧一呆就是3天。3天后，克安村网出炉了，实现了克安村与外界资源共享，为村民及时了解本村信息开辟了快捷窗口。网站成为南宁市首家村级网站，目前网站点击已超过5万人次，入选2009年“中国百佳村庄网站”。

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与此同时，包括大学生主体在内的各方人士，还不能对逐步安排高校毕业生参加见习的举措寄望过高。因为安排见习不过是一种权宜之计，而突破高校毕业生就业难题的瓶颈，则是一项正在缓慢撬动的系统工程。没有力挽狂润的突破瓶颈之举，安排见习不仅不能解决根本问题，而且会让问题像雪球一样越滚越大，积重难返。

进了日语特长班也对日本社会、日本大学在世界上的排名，以及将来就职的情况有了一个新的认识，觉得去日本留学还是一个不错的选择，所以我也参加了学校留学日本的项目了。

此后，一笔笔“爱心基金”被捐给失学、贫困儿童，王许洁还在获得重庆市交通征文比赛一等奖后，将1000元奖金的一半作为“爱心基金”，捐给了垫江县父母双亡的易秋梅同学。“爱心基金”还建立了“绿色通道”，帮助了本校20余名同学。

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国务院侨办国内司司长杜志滨２日在广州出席“感恩侨爱海外慈善人士广东行”活动时介绍说，统计显示，累计建成的２７０００多个中小学项目中，目前仍投入实际使用的有２５２２９个，累计捐赠总额１８３亿元人民币，有少部分项目经捐赠人同意后改做其他公益用途。