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应该承认，报道所说的这种毕业论文拼凑、掺水、“人神共怒”的情形在如今各个高校确实普遍存在，但这种消极现象的出现，根本原因其实并不在于毕业论文制度本身，而在于一些具体的操作制度和落实措施存在问题。

现在，网络给我们带来一个虚拟的世界，与文学一样，是一个没有边境的世界。它的空间取决于人们的想象力，有多少想象在出发，它就会有多少空间在出生；与文学不同的是，人们不需要在别人的故事里去寻找自己的眼泪和欢乐，网络使人人都可以成为虚拟世界的主人，点动鼠标就可以建造一座梦想中的宫殿。如果说文学虚构的世界仅仅是天空的话，那么网络虚拟的世界完成了天空和大地的组合。不过有一点它们永远是一致的，那就是人们有时需要画饼充饥，因为这样有助于身心健康。（本报记者杨鸥）

　　新华社北京5月23日电(记者　邹声文　卫敏丽)中国科学技术协会第七次全国代表大会今天上午在人民大会堂隆重开幕。1200多名优秀科技工作者代表，肩负着全国2100万名科技工作者的重托，出席我国科技界的这一盛会。胡锦涛、温家宝、曾庆红、吴官正、李长春、罗干等党和国家领导人到会祝贺。　　今天的人民大会堂洋溢着热烈喜庆的气氛。“中国科学技术协会第七次全国代表大会”的巨幅会标高挂在大礼堂主席台上方，中国科学技术协会会徽位于主席台正中。会场二楼眺台悬挂着“坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，全面落实科学发展观，团结动员广大科技工作者，为建设创新型国家、实现中华民族伟大复兴努力奋斗”的巨型横幅。　　上午9时30分，大会主席团主席周光召宣布大会开幕。　　在热烈的掌声中，中共中央政治局常委、国家副主席曾庆红代表党中央，作了题为《立足科学发展着力自主创新，为建设创新型国家建功立业》的祝词。他首先向大会的召开表示热烈祝贺，向在全国各条战线辛勤劳动的广大科技工作者致以崇高敬意和亲切问候。　　曾庆红高度评价了中国科协和广大科技工作者在改革和发展中取得的突出成绩。他说，改革开放以来特别是党的十六大以来，中国科协和各级科协组织团结带领广大科技工作者，坚持围绕中心、服务大局，积极主动地面向经济建设主战场，在促进科技与经济的结合、促进科学技术的普及和推广、促进科技人才的成长和提高等方面发挥了重要作用，取得了显著成绩。实践充分表明，各级科协组织不愧为党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带，不愧为推动我国科学技术事业发展的重要力量。　　曾庆红强调，建设创新型国家是党中央国务院作出的重大战略决策，是时代赋予我们的神圣使命。完成这项光荣而艰巨的历史重任，离不开广大科技工作者的艰苦劳动和创新实践。他希望广大科技工作者努力成为自主创新的先锋和拼搏奉献的楷模，努力创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于我们伟大祖国的光辉业绩。他还对科技工作者提出了五个方面的具体要求，这就是：做弘扬自主创新精神的先行者，做建设创新文化的开拓者，做深化科技体制改革的促进者，做提高全民科学素质的推动者，做高尚道德情操的践行者。　　曾庆红指出，建设创新型国家，也对各级科协组织提出了新的更高的要求。各级科协组织要紧紧围绕党和国家工作大局，团结带领广大科技工作者，在齐心协力促进科学发展、同舟共济构建社会主义和谐社会的实践中找准科学定位；在坚持走中国特色自主创新道路、建设创新型国家中更加奋发有为，进一步开创科协工作的新局面。　　科技部部长徐冠华和全国总工会副主席、书记处第一书记孙春兰，分别代表科技界和各人民团体向大会致贺词。　　中国科协主席周光召代表第六届全国委员会，在会上作了题为《团结动员广大科技工作者，为提高全民科学素质，增强自主创新能力，建设创新型国家而努力奋斗》的工作报告。报告分为三个部分：五年来的主要成就；新世纪新阶段科技工作者的历史使命；关于今后五年工作的建议。　　到会祝贺的领导同志还有：王兆国、刘云山、周永康、贺国强、王刚、徐才厚、何勇、顾秀莲、盛华仁、韩启德、华建敏、陈至立、刘延东、徐匡迪、张梅颖等。　　大会开幕前，胡锦涛、温家宝、曾庆红、吴官正、李长春、罗干等党和国家领导人在人民大会堂宴会厅亲切会见了出席大会的全体代表，并同大家合影留念。　　中央和国家机关有关部门、各人民团体，各省、自治区、直辖市的负责同志，在京的中国科协历届负责同志，以及首都各界人士和科技工作者代表共3000多人参加了开幕式。　　《中国教育报》2006年5月24日第1版

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　　中学生需不需要一部百科全书

据校方透露，海南实验中学的具体招生方案目前仍在研讨之中，可以肯定的是，今后其招生对象依然面向全省，而且，根据教育部门相关规定，招新生入校不会举行任何选拔性考试。

一位澳大利亚八大名校之一的某大学国际部代表透露，目前某些专业人满为患，原来只配备50台电脑的设施现在要提供给150个学生使用，也就是说只能满足每个学生三分之一的需要，这肯定会影响教育质量，而且老师也不堪重负，怨声载道。但是根据学校规定，又不能明示说这个专业不能对外招生，因此不得已才用提高录取标准这个方法来控制学生数量。

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正在投身教育改革大潮的教师们，千万不要奢望成为被打造的“名师”，那样你多累呀，又多么难为情呀！一节优质课包含着多少位校长、主任、教导员的智慧和心血，包含着多少信息技术人员对课件的加工与美化，包含着我们的学生多少次的耐心与等待，因为你要试讲、修改、再试讲，这个问题已经问了十遍，答了十遍，就这样问，就这样答，停！这样，才算完美，然后到公共场合一搬，得！精彩的一课，完美的老师，不愧“名师”！如果是这样的课，我们并不喜欢，我们不信服，这样的“名师”还是不做为好。

上海第二工业大学共向1000多名受助学生发放爱心礼包3000多份，同时学校还开通了冬季御寒物品申请系统。学生处将各类物品的样式、型号、质地等照片发布在网上，以积分的形式让学生自主选择物品，学生只要在网上点击鼠标，就能自主地选择自己需要的物品。

从2008年起，中国烟草总公司捐赠巨款，与中国作协所属中华文学基金会在原有基础上创建“金叶育才图书室工程”。当年9月到12月，便联合在遭受地震灾害的四川都江堰、德阳、绵阳，甘肃的天水、陇南，湖北的郧西、竹溪，陕西的汉中、南郑等地捐建了200多个图书室，惠及灾区数十万师生。在汶川地震一周年之际，受赠学生开展了“我爱这土地――献给新中国成立60周年”大型主题征文活动，引起社会广泛反响。

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所谓英雄不问出身，即便是曾经做出三轮车夫，38岁的蔡伟凭借扎实的专业知识积累和论文成果，还是成为名校而且是名师门下的高徒。在这点上蔡伟应成为我们的楷模。同时蔡伟也是幸运的，他的幸运不在于招收他的高校的破例，或者导师的慧眼，而是整个中国高校教育模式下开了这个先河。即便是近一个世纪前，就有如小学未毕业的文学大家沈从文走进大学讲台，为大学生讲课的先例。我也承认，蔡伟一定很优秀。但这些不应成为高校破例招高中生读博的理由。这里不要忽视了一点，对中国教育体系的尊重，更确切的说，对哪些自觉遵守中国教育体系的学子们的尊重。他们中不乏专业知识功底深厚的优秀学生，可能因为英语的软腿而被博士学堂拒之门外，尽管社会不乏争议，对考研学科设置的不合理的质疑甚至对整个教育体制的抨击，但是在这种设置未改之前，我们只能遵守。因为它体现的是制度的公平，程序的正义，当然你可以不去遵守，前提是你可以不在乎这种制度下成就的博士文凭。

近日，在联合国教科文组织、上海市人民政府、中国教育发展战略学会和中国教科文组织全国委员会共同主办的国际终身学习论坛上，来自多个国际组织和35个国家以及中国各地的200多名专家学者共同探讨了如何通过推动终身学习与教育，促进城市化进程中诸多问题的解决，真正实现“城市，让生活更美好”。

答:教育、社保、民政等部门根据当年退役士兵情况共同编制招生计划，按相关要求选择承训院校和机构，民政部门会同承训院校发布招生信息。

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可以预见，根据今年高考作文的命题特点，一些出版商很可能会联合学校在高考前夕推出含有热点分析的作文辅导书，这类辅导书不仅包含对社会现象的介绍，还会分析哪些新闻点可能会被高考命题人员看重，如何将这些新闻点与高考作文进行结合。这样一来，高中生平时实际上不需要关注什么社会热点，只需要在高考前花上几十块钱买这样一本作文辅导书就可以了。