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各地教学中心是高校网络教育学院的派出机构，负责网校在当地的招生和教学管理。近年来，高校网院的地方教学点不断扩充，最多的达100多个，管理和监控难度增加。一位不愿透露姓名的教学中心负责人说，有些网院根据招生人数和学费来返还提成，因此一些教学点为了让学生尽快毕业，有意“睁一只眼，闭一只眼”，监考不严、考生替考、提前漏题等现象时有发生。

不过，孙云晓并不赞成这一做法。他有一个朋友，儿子在读一年级，很多功课都处于及格线之下，“完全跟不上步调”。结果，这个5岁就上学的小男孩只好留级重读一年。

西部地区和边远艰苦地区(山西、内蒙古、吉林、黑龙江、广西、四川、重庆、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆等15个省区市)市(地)级综合管理类职位和行政执法类职位的合格分数线为：总分不低于90分，且行政职业能力测验不低于50分；西部地区和边远艰苦地区县(区)级以下综合管理类职位和行政执法类职位的合格分数线为：总分不低于85分，且行政职业能力测验不低于45分。

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因此，中国的大学和研究机构在着力引进一流华裔科学家的同时，也应该将眼光投向一流的非华裔专家。这些专家如能应邀担任院校的正规教授，将不仅能使中国高等教育和科学研究的水平更上一层楼（他们愿意到中国长期任职本身就说明中国水平的提高），而且体现出中国的高等教育和科学研究体系更加开放和与世界接轨的胸襟。

据美国使馆透露，美国旧金山大学将从2006年开始直接从北大留学英语培训班招收研究生和本科生，并将向优秀学生提供奖学金，通过面试的学生将进入旧金山大学学习。据记者了解，在录取过程中让人焕然一新的是录取院校和考官更加侧重面试考核，而不是托福、GMAT的成绩。

由于免费义务教育项目的实施减轻了农民的教育负担，家长送孩子上学的积极性也提高了。调查显示，享受免费教育后，家长更愿意送孩子上学。有89.3的家长表示，享受免费义务教育后“更愿意送孩子上学”，仅有7.8和2.8的家庭分别表示，“没有变化”，“与以前相比，愿让孩子上学的家长反而少了”。由于免费义务教育项目减轻了农村家庭的教育负担，这项“惠民”政策让农民感受到了实惠，降低了教育投资的直接成本，提高了农村家庭为子女教育进行投资的热情，引发了辍学儿童的“回流”现象。根据调查，免费义务教育政策实施以来，有辍学儿童重新返校的学校为32所，占样本学校的60.4。这32所学校中，“回流”总人数为331人，占当地在校生人数的1.56。而在城市打工的外出务工人员家庭也感受到了免费义务教育政策的实惠，主动将子女从城市学校转回家乡的农村学校。有35所学校有外出务工人员子女返乡就读的现象，返乡就读学生总数379人，占当地在校生人数的1.72。

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政治作为研究生入学考试的必考科目之一，主要包括马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、当代世界经济政治、中国近代史纲要和时事政治几部分。由于其内容涉及比较广泛，常常让考生在复习时有种不知如何下手的感觉，尤其是对于一些理工科考生来讲，马哲和政经的难度不亚于英语。政治复习全程攻略如下：

北京出版社出版集团社长吴雨初说，名著普及本、精简本、口袋本的盛行，财经、励志类图书以股市语言行文替代学术说理，以及各地书店中通俗读物多居排行榜前列的现象，都显示出人们“浏览式浅阅读”的特征。

建国初期，西北大学为中央教育部直属的综合大学，1958年归属陕西省主管，1978年被确定为全国重点大学。现为国家“211工程”重点建设院校、国家“一省一校”计划重点支持建设院校，教育部和陕西省共建高校。

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为保质保量完成“两基”攻坚任务，在用好“寄宿制工程”项目中央资金的同时，我们认真落实“两基”攻坚责任书中县乡应承担的责任。首先保证每年用于教育事业的经费支出增长不低于20，确保“三个增长”。实施“寄宿制工程”项目，除中央资金428万元外，仅2005年一年，恰尔巴克乡就投入140.1万元。其次，完成好寄宿制学校配套设施建设。如：恰尔巴克乡共为中小学无偿划拨780亩耕地，既是劳动实习基地，又是对学校经费的有益补充。第三，严格落实“两免一补”政策，规范中小学收费行为。采取政府助学、社会捐资的措施，资助、救助贫困家庭学生210余人次，有效地控制了中小学生辍学现象。

全国高校辅导员工作创新论坛为期２天，分为主论坛和三个分论坛，来自全国各地各高校的２００多位辅导员代表和德育专家围绕高校辅导员工作创新这一主题，进行论坛交流和专题性探讨。论坛还收到各地高校的论文３６０多篇，提交论文的人员以一线辅导员为主，主题涉及辅导员工作的内容、方法、途径、对象研究以及辅导员队伍建设的制度设计等方面。此外，论坛还推出了７０多位全国优秀辅导员代表的先进事迹，展现了奋战在学生工作第一线、用心引导学生、用情关爱学生的辅导员们的全景照。

梁雪恩指出，社会急速发展，提升幼儿至高中生的品德与公民教育同样重要。无论小学生、初中生、高中生均需接受不同程度的公民教育，从学习中提升个人知识、文化素养、处事能力、态度及价值观等。有关单位适时编写并推出“品德与公民教育”为主题的教材，既为学生的健康成长奠定基础，也回应社会实际需要。

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今年9月17日，等不及研究结果的周靖，向东城法院递交起诉书，状告北京市人事局行政不作为。周靖认为，作为引进人才的主管机构，市人事局没有积极落实此前绿卡政策中承诺的绿卡子弟教育问题，属行政不作为，应予以纠正。